Este documento presenta la introducción y propósito de un grupo llamado "LOS DE ESCRICOMSO", cuyo objetivo es fortalecer el aprendizaje grupal a través del aprendizaje individual de cada miembro. Lista a los miembros del grupo y describe sus principales estilos de aprendizaje, predominando el cinestésico y auditivo. Concluye que el grupo es armónico y capaz de solucionar problemas debido a que sus miembros aprenden a través del movimiento, gestos y sonidos.

1. LOS DE ESCRICOMSO MENU PRINCIPAL: Introducción Propósito Capital Humano Aprendizaje individual Aprendizaje grupal Conclusión y/o aprendizaje Píldora

2. INTRODUCCIÓN Este grupo fue creado con la necesidad de profundizar el área de la investigación del derecho, bajo el fundamento esencial del "espíritu crítico y el compromiso Social", como una fuente de imparcialidad.

3. PROPÓSITO Fortalecer el aprendizaje grupal con cada uno de los aprendizajes individuales, como medios de formación integral colectiva.

4. CAPITAL HUMANO SANDRA JANNETH LOPEZ VERONICA PATRICIA USUGA DIEGO CELADA IVÁN DARÍO TOBÓN MACHADO YAMILE MANCO HILDEBRANDO METAUTE YUDI PANIAGUA

5. VERONICA PATRICIA USUGA

6. MODO DE APRENDIZAJE INDIVIDUAL INTERPRETACIÓNGRÁFICA APRENDIZAJE CINESTESICO : Se aprende mediante movimientos y expresiones fusionando todos los sentidos.

7. YUDY NATALIA PANIAGUA

10. APRENDIZAJE INDIVIDUAL Aprendizaje auditivo: Se destaca por su buena interpretación de los sonidos, siendo este el método de aprendizaje con el que mas se identifica

11. YAMILE ANDREA MANCO CAMPO

12. APRENDIZAJE INDIVIDUAL Aprendizaje Cinestésico: las expresiones del cuerpo y el contacto con los sentidos hace que asimile con gran facilidad lo que se pretende dar a conocer.

13. DIEGO ALEJANDRO CELADA LUNA

14. APRENDIZAJE INDIVIDUAL Aprendizaje auditivo: Demuestra satisfacción y sensibilidad por los buenos sonidos; siempre está dispuesto a escuchar a los demás, lo que lo convierte en un banco de ideas y conocimientos.

15. IVÁN DARÍO TOBÓN MACHADO

16. APRENDIZAJE INDIVIDUAL Aprendizaje Auditivo: Desarrollar la escucha es un instrumento básico a la hora de adquirir nuevos aprendizajes mientras que el tacto permite escudriñar lo mas profundo del conocimiento.

17. HILDEBRANDO METAUTE

18. Aprendizaje auditivo: El movimiento del cuerpo es una herramienta clave a la hora de adquirir conocimientos. APRENDIZAJE INDIVIDUAL

19. APRENDIZAJE GRUPAL

20. CONCLUSIÓNY/O APRENDIZAJE Es de resaltar, que el grupo “LOS DE ESCRICOMSO”; predomina el aprendizaje cinestésico y auditivo respectivamente, lo que significa, que el conocimiento ingresa a través de movimientos y gestos, posteriormente de los sonidos; esto hace que se convierta en un equipo armónico y completo, capaz de entender y solucionar las dificultades que se presentan.

21. LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE “El sabio no pretende nada: ni ser bueno, ni ser fuerte, ni ser dócil, ni ser rebelde, ni ser contradictorio, ni ser coherente … solo quiere ser.” -Jorge Bucay